말만 맞춤형 교육은 NO! 제대로 하고싶다면? →

    우리나라의 경우 1986년부터 맞춤형 교육이 도입되었다는 것 알고 계셨나요? 햇수로 약 40년 째 진행하고 있는 맞춤형 교육, 여전히 그 중요성이 대두되고 있으면서 풀지 못한 숙제이기도 해요. 그동안 디디레터에서도 AI를 활용한 개인 맞춤형 교육의 중요성에 대해 꾸준히 강조해왔었는데요.


    오늘 디디레터는

    1. 맞춤형 교육이 떠오르게 된 배경
    2. 그동안 궁색만 맞춤형 교육일 수밖에 없던 이유
    3. 그렇다면 AI를 활용한 맞춤형 교육은 긍정적인 교육 효과가 있을까? 에 대한 궁금증을 풀어드릴께요😇
    모든 교육의 최종 목적지는 '맞춤형 교육' 일 수밖에 없어요.
    교육은 궁극적으로 학습자 개인이 변화하도록 의도하는 활동이기 때문입니다.
    그런데 우리가 그동안 받아온 교육을 살펴보면 어떤가요? 이해도가 다른 학생들에게 동일한 내용으로 수업하고 있죠.😢 온라인 강의만 틀어놓거나 오프라인 출석만 해도 진도율 100%로 체크될 뿐더러, 교사와의 상호작용은 주로 학업성취도가 높거나 성격이 활발한 학생들끼리만 이루어지고 있어 진도를 따라가지 못하는 학생들은 소외되곤 해요.
    학습 동기와 흥미가 떨어지게 되면 교육 효과도 낮아지기 때문에, 교육자로서 개인의 교육 효과를 극대화하기 위한 '맞춤형 교육'을 자연스레 고민하게 될 수밖에 없습니다.
    맞춤형 교육, 중요한 건 아는데 왜 잘 안될까요?
    교육을 세분화 한다고 맞춤형 교육이 되는건 아니거든요. 단순히 수준별 교육을 제공하는걸 맞춤형 교육이라고 생각하실 수 있지만, 교육자가 일방적으로 정한 교육 내용과 그 방법은 맞춤형 교육이 아니랍니다!
    진짜 맞춤형 교육을 하기 위해선 교사가 설정한 학습 수준과 목표에 근거한 교육 설계가 아닌 수강생에게 실질적으로 필요한 내용과 방식이 무엇인지에 대해 면밀하게 검토하고 학습 계획을 수립해야 합니다. 서울시 교육청에서 실시하고 있는 탈북학생 지원사업 <탈북학생 방학학교> 처럼요!
    그럼 AI를 활용한 맞춤형 교육은 효과가 있을까요?
    맞춤형 교육은 선생님의 단순 의지만으로 가능하기 보단 충분한 시스템과 물량 구축이라는 현실적인 문제가 같이 해결되어야 합니다. 그렇기 때문에, AI라는 기술을 활용하게 되면 이전보다 긍정적인 교육 효과를 확인할 수 있을 것이라고 전문가들은 보고 있어요.
    단순히 수준만 나누는게 아닌 '진짜 맞춤형 교육'을 위한 아래와 같은 차별화, 개인화, 개별화 요소를 AI는 시스템적으로 해결해줄 수 있거든요👍🏻

    • 수강생들의 학습 속도나 선행 학습 정도를 고려(차별화)하고
    • 학습자별 교육 목표와 내용을 다르게 수립(개인화)해야 하고
    • 그걸 학습자별 가장 적합한 방식으로 교육을 제공(개별화)해야 하는 맞춤형 교육
    온라인 교육을 준비하시는
    모든 분을 진심으로 응원합니다. 👏🏻

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