코-레터 25호, 🎤거캐머의 성장을 함께 나눠요🎤

교육을 함께 연구하고 경험을 나누는 코-레터

기획연재

PBL의 새로운 발견, 첫 번째

실제 PBL 사례를 통해 성과와 문제점을 짚어보고, 기술의 발전과 교육 혁신의 관점에서 PBL의 미래 가능성을 모색해봅니다. 이 글이 PBL의 새로운 발견과 교육 전문가들의 노력이 만나 더 나은 학습 경험을 제공하는 계기가 되기를 바랍니다.

Exit 오깔

세상을 방랑하는

[호비] 이야기

"재학때에는 뚜렷하게 느끼지 못한 것 같아요. 그런데 입시 과정에서 유명 해외 대학과 입학 인터뷰를 하면서 재학 시절 대화를 하다보니 점점 더 그 가치를 알게 되었어요."

엑시트 후에 거꾸로캠퍼스에서의 배움을 더 깊이 이해하고 활용한 [호비]의 이야기를 졸업생 커뮤니티 [투게덥]에서 인터뷰 했습니다.

거캠 이야기

거꾸로캠퍼스,

<GLOBAL FEEDBACK DAY> 성료

'문제정의 프로젝트'를 영어로 발표하는 자리인 <글로벌 피드백데이>가 지난 6월 29일 성동구 소월아트홀에서 열렸습니다. 규모를 갖추고 외부 전문가를 초청해 글로벌 관점의 피드백을 듣는 만큼 특별한 경험과 인사이트를 얻는 자리였습니다. 보러가기>

😉 <코-레터> 공유자료편 키워드는 회차별 주요 이슈에 따라 변경됩니다. 함께 나누고 싶은 교육키워드가 있다면 맨 아래 '컨텐츠 제안할게요'를 클릭! 많은 분들과 함께 좋은 내용을 나눠주시길 바라요👍

🔊 이번 호 교육 키워드는 [역량중심교육과정] 입니다. 수동적인 교육에서 스스로 문제해결을 할 수 있는 능동적인 교육으로의 변화를 의미(박민정,2009) 하는데요, 과목별 교수법이나 교육과정 적용, 실천사례에 관한 연구 등이 활발히 이뤄지고 있습니다.

이번 편집도 연구자 눈으로 함께 살펴보아요.✨

컨텐츠 제안할게요 >

사단법인 교육실험실21
contact@gschool.kr
서울시 종로구 대학로 116, 4층
수신거부 Unsubscribe