지난 10·29 참사를 기억하시나요? 한 조사에 따르면, 이태원에서 일어난 사고 보도에 있어, ‘과학적 분석 보도가 부족하다’ 라는 응답이 무려 76%에 이르렀다고 합니다. 24시간 특보 체계, 너무 많은 뉴스의 양, 사고 초기의 오보 및 확인안된 정도의 전달 등은 이 바로 그 원인으로 꼽혔죠. 그렇다면, 연구성과의 보도자료는 어떨까요? 연구기관 등의 보도자료 작성 담당자를 대상으로 실시된 한 조사는, 보도자료나 뉴스의 한계를 말하며 그래픽 등 시각 자료, SNS 등 다양한 채널을 통한 접근의 필요성을 언급했다고 하네요!
과학 정보 전달의 어려움과 더 많은 노력의 필요성에 공감하며, 누군가는 융합 콘텐츠를 기획하기도 합니다. 오늘의 뉴스레터 SNS-View 57호의 인터뷰에서 그 이야기를 만나보세요! |
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📬 이번 호 주요내용은 이렇게 구성했어요 :)
1. [네트워크줌인] 곤충으로 사망시간을 진단한다? 과학 융합콘텐츠 기획자 인터뷰
2. [동향리포트] 유네스코-화웨이, 제너럴모터스-국제교육기술학회의 기술교육 사례 소개 등
3. [현장인사이트] 우주쓰레기 경감을 위한 가이드 라인
4. [코팩포커스] 민간의 과학문화 활동 과제, 지역사회 교육기부 자원 연계방안 연구보고서 등 |
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코로나19 확산 등의 어려움에도 불구하고, K-문화콘텐츠는 뚜렷한 성장세를 보여주고 있다. 특히 한국형발사체 누리호, 메타버스 등 현장 밀착형 과학기술에 대한 국민의 관심도가 증가함에 따라, 과학기술 문화콘텐츠에 대한 높은 관심도 피부에 와닿는 요즘이다. 문화 콘텐츠들의 주요 주제이자, 표현의 방식으로서, 과학기술은 문화에 깊이 관여하고 있다.
전시, 공연, 실감형 웹툰과 같이 과학기술 소재의 다양한 콘텐츠는 누구나 과학문화를 즐길 수 있도록 만드는 필수적인 요소다. 이에 다양한 융합 콘텐츠의 성장 속, 한국과학창의재단 <과학융합콘텐츠 발굴지원사업>에 참여한 주목받는 연극과 전시의 기획자를 만 났다...[더보기] |
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#동향리포트
경제협력개발기구(OECD)가 발표하는 ‘한 눈에 보는 교육(Education at a Glance)’ 보고서는 OECD 및 파트너 국가의 교육 동향을 요약해 보여줌.
◉ SNS 사용자 33% “과학계정 구독”… 과학에 대한 관심↑
최근 조사에서 미국 성인의 56%는 “최소 한 달에 한 두 번은 다른 사람들과 과학뉴스에 대해 이야기한다”고 답변.
이는 5년 전(2017년, 44%) 보다 12%나 증가한 수치로, 과학뉴스/정보가 시민 사회에 기여할 수 있는 역할을 강조하는 결과.
◉ 다양‧공평‧포용 바탕 과학기술정책 제안… 2022년 미국과학자협회 연례보고서
미국과학자협회는 다양성, 공평성, 포용성 이념을 바탕으로, 2022년 연례보고서를 통해 사회적 혁신(Social Innovation), 과학정책(Science Policy), 기술과 혁신, 국가안보(National Security) 등의 주제별 추진 결과를 공개.
◉ “기술활용 교육을 모두에게”… 관련 프로젝트 진행
스테파니아 지아니니(Stefania Giannini) 유네스코 교육사무차장보는 이집트에서 열린 COP27 기후변화 회의에서 유네스코-화웨이가 공동으로 진행하는 ‘Technology-enabled Open Schools for All’ 글로벌 기술활용 교육 프로젝트를 발표.
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📝 글: 김종범 SNS-View 편집위원(한국항공우주연구원 정책팀(책임연구원))
우리 인류가 우주활동을 하면서 우주공간에서 다양한 우주비행체를 사용하고 있다. 여기에는 누리호 발사체와 같은 우주 운송수단, 지구관측 및 통신, 항법, 과학임무 수행을 위한 인공위성, 다누리와 같은 우주 탐사선, 국제우주정거장과 같은 우주플랫폼이 포함된다. 이 중에서 임무가 종료되었거나 기능이 정지된 우주비행체와 그 부속품, 그리고 우주비행체끼리의 충돌이나 폭발로 생성되는 파편 등과 같이 우주 공간에 버려진 모든 인공 우주물체를 ‘우주 쓰레기’라고 부른다.
미국 등 우주 선진국들은 관련 가이드라인을 적극 준수하면서, 혁신기술(랑데뷰‧도킹, 궤도상 위성수리‧재급유, 우주쓰레기 포획기술(그물, 정전기 견인 등)의 개발을 통한 세계시장 선점 기회를 확보 중이다. 우주쓰레기로 인한 우주환경 악화를 방지하기 위한 국제적인 노력과 이를 구체적으로 실행하기 위한 각 국가들의 우주쓰레기 가이드라인 제정 및 실천 현황에 대해 소개하고자 한다...[더보기]
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📝 글: 박진완 중앙대학교 첨단영상대학원 교수 외 2인
- 2001년 시작된 ‘민간 과학문화 활동지원’사업은 민간 단체 및 기관의 과학기술 체험, 교육, 강연, 저술, 콘텐츠 제작, 플랫폼 운영 등 다양한 활동을 지원하며, 민간영역에서의 과학문화 활동 주체 발굴 및 육성에 기여하고 있다.
- 2022년은 과제별 연 2억원 이내로 최소 3년간 지원하는 대규모·다년도 기획과제 중심으로 사업을 개편하고 6개 과제 분야를 설정하여, 분야별 공모를 통해 수행기관을 선정·지원하였다.
- 1차년도 기획과제는 분야별 전문가 모니터링과 컨설팅으로 과제별 추진 방향과 현황을 점검하였고, 본 리뷰보고서의 개선방안 도출을 통해 과제의 지속가능성을 보완하고자 한다...[더보기]
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📝 글: 홍석호 연구원(한국과학창의재단 미래교육지원팀)
- 지금 우리는 4차 산업혁명 등으로 인한 급격한 기술의 발전과 사회의 변화를 다방면에서 체감하고 있는 중이다.
- 기술의 발전에 따른 우리 사회는 기술의 노동력 대체로 인한 산업구조 변화를 겪고 있으며, 변화되는 산업구조에 따라 사회에서 원하고 필요한 인재상도 달라지고 있다.
- 그간 우리의 학교교육은 표준화된 내용에 따라 학생을 줄 세우기하여 평가하고, 각 학생의 다양성과 적성을 고려하지 못한 점을 지적받아왔다...[더보기]
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